Maîtriser la 1ère étape OSBD : observer sans évaluer, distinguer faits objectifs et interprétations subjectives.
Une observation est un fait vérifiable par tout observateur extérieur, à un moment précis, sans jugement ni interprétation. C'est ce qu'enregistrerait une caméra avec micro. Exemples :
Une évaluation est une interprétation, un jugement, un étiquetage. Exemples :
Selon J. Krishnamurti, cité fréquemment par Rosenberg : « Observer sans évaluer est la forme la plus élevée d'intelligence humaine. »
Source : Rosenberg M., Les mots sont des fenêtres, chap. 3.
| # | Piège | Exemple | Observation pure |
|---|---|---|---|
| 1 | Verbes statiques (être, avoir) | « Tu es paresseux » | « Tu as joué à la console pendant 3 h sans étudier » |
| 2 | Étiquettes | « C'est un manipulateur » | « Quand je lui ai demandé X, il a dit oui puis fait Y » |
| 3 | Quantificateurs absolus | « Tu es toujours en retard » | « Sur 5 réunions cette semaine, tu es arrivé après l'heure 3 fois » |
| 4 | Comparaisons | « Tu es moins efficace que ton frère » | « Tu as rendu ce rapport en 4 jours, ton frère le rendait en 2 » |
| 5 | Mélange action + intention supposée | « Tu m'as fait honte exprès » | « Quand tu as dit X devant Y, j'ai ressenti de la honte » |
| 6 | Adjectifs évaluatifs | « Ton rapport est mauvais » | « Dans ton rapport, il manque les chiffres T3 et la conclusion fait 1 ligne » |
| 7 | Adverbes évaluatifs | « Tu parles trop » | « Lors de la réunion d'hier, tu as pris la parole pendant 45 min sur 60 » |
| 8 | Lecture de pensée | « Tu penses que je suis idiot » | « Quand j'ai proposé X, tu as soupiré et regardé en l'air » |
| 9 | Prédictions sans fondement | « Tu ne réussiras jamais » | « Sur les 3 derniers essais, le résultat n'a pas atteint l'objectif » |
| 10 | Mots normatifs (faut/doit) | « Il faut être à l'heure » | « J'avais demandé d'être là à 9h, tu es arrivé à 9h30 » |
Quand l'interlocuteur entend une évaluation (« tu es… », « tu fais toujours… »), trois réactions automatiques sont activées :
Aucune de ces 3 réactions ne mène à la connexion. À l'inverse, une observation factuelle indiscutable permet à l'autre de rester dans l'écoute, parce qu'on ne le juge pas, on rapporte un fait.
Imagine qu'une caméra ait filmé la situation. Que verrait-elle exactement ? Que dirait sa retranscription objective ?
L'observation s'applique aussi à soi : éviter « je suis nul(le) » → « Sur cette présentation, j'ai oublié 2 de mes 5 points. » L'auto-jugement est aussi violent que le jugement extérieur.
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