Cadrage institutionnel complet : arrêté du 6 décembre 2019, programme national 2021, fiche RNCP 35480, 6 blocs de compétences C1-C6, comparatif avec les filières voisines (BUT Info, BUT InfoCom, BTS Design, Bachelors privés). Cas fil rouge : DNVB Solène & Co.
Cette leçon ouvre le cours BUT MMI. Aucun prérequis technique n'est exigé. Une lecture préalable de la fiche RNCP 35480 (téléchargeable au format PDF, 28 pages) et de la page officielle IUT-Réseau MMI permet d'aborder la leçon avec un vocabulaire métier déjà acquis. Si vous découvrez le système ECTS (European Credit Transfer System), notez qu'1 ECTS = 25 à 30 heures de travail étudiant total (présentiel + personnel), et qu'une licence ou un BUT vaut 180 ECTS sur 3 ans (60 ECTS/an).
Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) est l'une des transformations majeures de l'enseignement supérieur français depuis la réforme Licence-Master-Doctorat (LMD) de 2002. Instauré par l'arrêté du 6 décembre 2019 et le décret n° 2019-1126, il remplace l'historique Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) créé en 1966. La première promotion BUT a fait sa rentrée en septembre 2021. Concrètement, l'étudiant ne sort plus au bout de 2 ans (DUT, 120 ECTS, bac+2) mais au bout de 3 ans (BUT, 180 ECTS, bac+3) avec un grade de licence reconnu en France et dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur (Bologne 1999).
Le BUT MMI — Métiers du Multimédia et de l'Internet — est l'un des 24 BUT créés. Il est l'héritier direct du DUT MMI (2013-2021), lui-même rebaptisage du DUT SRC — Services et Réseaux de Communication — créé en 1996 à Saint-Dié-des-Vosges. Le BUT MMI est aujourd'hui dispensé par 38 IUT métropolitains et ultramarins, dont les sites historiques de Bordeaux Montaigne (Bordeaux-Bègles), Paris-Cité (Paris-Bobigny / Paris-Pajol), Lyon Lumière (Bron), Aix-Marseille (Arles), Le Havre, Champs-sur-Marne (Paris-Est), Mulhouse, Toulon, Roubaix, Bayonne, Saint-Dié, La Rochelle, Béziers, Limoges, Belfort-Montbéliard, Châlon-sur-Saône, Tarbes, Castres, Champagne-Ardenne (Reims), Angoulême, Saint-Malo, Laval, Cholet, Saint-Étienne et Toulouse (IUT Paul Sabatier).
Selon les statistiques 2026 du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR), environ 3 200 places sont ouvertes sur Parcoursup en BUT MMI, ce qui en fait la 11e formation BUT en volume. Le taux de tension reste élevé : en 2025, on comptait en moyenne 11 candidatures pour 1 place sur l'ensemble des sites, avec des pics à 22:1 sur Bordeaux et Paris-Bobigny. Le profil de candidat retenu est très hétérogène : 51 % de bacheliers généraux (spécialités majoritaires NSI, HGGSP, Maths, Arts plastiques, Humanités), 29 % de bacheliers technologiques (STI2D, STMG, STD2A), 12 % de bacheliers professionnels (Métiers du commerce, Systèmes numériques) et 8 % de réorientations post-prépa, post-L1 ou post-BTS.
Le caractère hybride créatif-technique du BUT MMI est sa signature : un diplômé doit pouvoir aussi bien concevoir une maquette Figma respectant les standards WCAG 2.2, coder un composant React, monter un film en Premiere Pro, écrire une stratégie social media et piloter un budget Meta Ads. Aucun autre cursus français n'offre cette polyvalence à ce niveau de profondeur. C'est ce qui explique son attractivité auprès des entreprises : 92 % d'insertion professionnelle 18 mois après le BUT MMI (enquête DGESIP 2024) et un salaire médian d'embauche de 30 100 € brut/an (Apec 2025).
Tout au long de ce cours, nous mobiliserons un cas filé : Solène & Co, DNVB (Digital Native Vertical Brand) cosmétique bio fondée à Bordeaux en 2022, CA 2024 = 2,4 M€, équipe de 9 ETP, dépendance Meta Ads à 60 % du chiffre d'affaires, objectif 2026 = passer à 4 M€ avec diversification SEO, TikTok Shop et lancement d'un site Shopify refondu. Nous illustrerons les compétences MMI sur cette PME : design system (L2), refonte front-end React (L3), Reels TikTok et brand video (L4), brief social media et calendrier éditorial (L5).
« Le Bachelor Universitaire de Technologie est conçu pour répondre aux mutations technologiques, économiques, sociales et environnementales. Il valorise la professionnalisation, la modularité et la capacité d'adaptation des diplômés. »
— Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, présentation officielle du BUT, enseignementsup-recherche.gouv.fr, consulté le 2026-05-28.
Le BUT repose sur quatre textes principaux qui doivent être maîtrisés par tout étudiant et enseignant :
| Année | Semestres | ECTS | Volume horaire en présentiel | Activités structurantes |
|---|---|---|---|---|
| B.U.T. 1 | S1 + S2 | 60 | ≈ 740 h | Tronc commun obligatoire, SAÉ (situations d'apprentissage et d'évaluation) transversales, projet tutoré de 150 h cumulées |
| B.U.T. 2 | S3 + S4 | 60 | ≈ 700 h | Choix d'un parcours parmi CN/DWDI/SCDE, premier stage de 8 à 12 semaines (10 ECTS minimum) |
| B.U.T. 3 | S5 + S6 | 60 | ≈ 600 h | Approfondissement du parcours, second stage de 14 à 16 semaines, mémoire professionnel et soutenance |
Le volume horaire global de formation est d'environ 2 000 h en présentiel + 600 h de projets tutorés + 22 à 26 semaines de stage, soit un total normalisé de 4 500 à 5 400 heures de travail étudiant sur 3 ans. L'alternance est très fréquente en B.U.T. 3 (parfois imposée selon l'IUT, parfois optionnelle), avec un rythme typique de 2 semaines en entreprise / 2 semaines en formation. Les OPCO de financement dépendent du secteur de l'entreprise d'accueil : OPCO Atlas (audiovisuel, services financiers), AKTO (édition, presse, communication directe), Afdas (presse, agences de pub, télécommunications), OPCO 2i (industrie, métallurgie).
Le BUT adopte une approche par compétences inspirée du Cadre National des Formations (CNF). Chaque compétence est évaluée à travers des SAÉ (Situations d'Apprentissage et d'Évaluation) : des projets concrets, transversaux, qui mobilisent plusieurs ressources (cours magistraux, TD, TP). Une SAÉ typique en MMI : « Concevoir et déployer un site web responsive accessible WCAG AA pour une association locale » qui mobilise les ressources HTML/CSS (R1.05), JavaScript (R1.06), Design (R1.04), Anglais (R1.07) et Communication (R1.09). La validation des SAÉ et des ressources se fait par contrôle continu intégral (CCI) — il n'y a pas d'examen terminal national.
Le programme national MMI 2021 définit 6 blocs de compétences (C1 à C6) communs aux 3 parcours. Chaque bloc est décliné en niveaux de maîtrise progressive : niveau 1 (fin de B.U.T. 1), niveau 2 (fin de B.U.T. 2), niveau 3 (fin de B.U.T. 3 — niveau attendu pour l'obtention du diplôme).
| Bloc | Intitulé officiel | Exemple de situation professionnelle |
|---|---|---|
| C1 | Développer la dimension utile du produit ou service de communication | Auditer l'ergonomie d'un site e-commerce sur 10 critères Nielsen et proposer 5 quick-wins UX |
| C2 | Développer la dimension utilisable du produit ou service | Mettre en conformité WCAG 2.2 AA un site existant (contrastes, alt, navigation clavier) |
| C3 | Développer la dimension désirable du produit ou service | Concevoir l'identité visuelle (logo, palette, typo, motion) d'une marque DNVB |
| C4 | Entreprendre dans le secteur de la communication numérique | Rédiger un business plan freelance UX/UI avec étude de marché et prévisionnel à 3 ans |
| C5 | Gérer un projet de communication numérique | Piloter un projet de refonte web (cadrage, planning, budget, jalons, recette, GO-live) |
| C6 | Parler des publics et de leurs usages (pour les comprendre et co-construire avec eux) | Mener 8 entretiens utilisateurs, en faire la synthèse via affinity mapping et 3 personas |
À la fin du cursus, l'étudiant doit avoir validé les 6 blocs au niveau 3 pour obtenir le diplôme. Le RNCP 35480 attribue à chaque bloc une certification partielle indépendante (utile pour la VAE — Validation des Acquis de l'Expérience — ou pour les apprenants en formation continue).
Le parcours Création Numérique forme aux métiers du design graphique, motion design, vidéo, photographie et illustration numérique. C'est le parcours le plus orienté direction artistique du BUT MMI.
UE typiques par semestre :
Métiers visés à la sortie (fiche RNCP 35480) : directeur(rice) artistique junior, motion designer, graphiste multimédia, vidéaste/monteur(se), illustrateur(rice) numérique, character designer, infographiste 3D, photographe studio.
Salaires de sortie (Apec 2025) : 26 000 à 32 000 € brut/an. Évolution vers 40-55 K€ après 5 ans en agence parisienne ou en studio motion réputé.
Le parcours DWDI forme aux métiers du développement web (front-end, full-stack, intégration), de la programmation interactive et des dispositifs immersifs (web mobile, PWA, web XR, installations).
UE typiques par semestre :
Métiers visés à la sortie : développeur(se) web front-end, intégrateur(rice) web, développeur(se) full-stack junior, développeur(se) WordPress senior, développeur(se) mobile (PWA, React Native), DevOps junior, lead intégrateur(rice).
Salaires de sortie : 30 000 à 38 000 € brut/an. C'est le parcours le mieux rémunéré à l'embauche, devant CN et SCDE.
Le parcours SCDE forme aux métiers du community management, social media management, UX design, content marketing et chef de projet digital. Il est le plus orienté stratégie et data du BUT MMI.
UE typiques par semestre :
Métiers visés à la sortie : community manager, social media manager, UX designer, chef de projet digital junior, content manager, traffic manager, consultant(e) SEO junior, planneur stratégique digital.
Salaires de sortie : 26 000 à 32 000 € brut/an. Évolution vers 50-65 K€ après 6-8 ans en tant que head of social media ou directeur(rice) de la stratégie digitale.
Profil 1 — Eva, 18 ans, bac général NSI + Arts plastiques : elle aime à la fois la 3D et le code, elle a déjà fait des Reels TikTok beauté, elle hésite. Recommandation : DWDI avec spécialisation animations CSS/JS et WebGL (Three.js). Elle combinera technique et créativité, et garde la possibilité de poursuivre en master créatif (Gobelins, Hetic) ou en école de code (Epitech).
Profil 2 — Lucas, 17 ans, bac STD2A : il a un portfolio de 10 affiches et 4 clips amateurs, son projet pro est motion designer en studio. Recommandation : CN sans hésitation. Lucas pourra postuler en master (Gobelins, LISAA, ECV) après son BUT3 et viser une carrière internationale en motion (Buck, Mainframe, Saint-Pierre).
Profil 3 — Inès, 19 ans, redoublante L1 InfoCom : elle a fait 1 an de licence info-com, elle aime écrire, analyser des campagnes Meta et faire de l'A/B testing sur ses comptes Instagram. Recommandation : SCDE avec spécialisation social ads & content. Elle pourra viser un poste de traffic manager en sortie de BUT3 ou un master Sorbonne CELSA.
| Formation | Durée | ECTS | Coût annuel | Focus dominant | Distinction MMI |
|---|---|---|---|---|---|
| BUT MMI | 3 ans | 180 | ~170 € | Design + dev + communication | Profil hybride créatif/technique unique |
| BUT Informatique | 3 ans | 180 | ~170 € | Programmation pure, BD, systèmes, algorithmique | Plus technique, moins de design |
| BUT InfoCom (Information-Communication) | 3 ans | 180 | ~170 € | Communication globale, info-doc, journalisme | Plus stratégique, peu de technique web |
| BTS Design Graphique | 2 ans | 120 | ~170 € (public) / 4-8 K€ (privé) | Création visuelle print & édition | Plus print/édition, moins de dev |
| Bachelor Communication (HETIC, ISCOM, EFAP, ECS) | 3 ans | 180 | 6 500 - 9 500 € / an | Stratégie comm globale, événementiel | Privé, marketing étroit, moins technique |
| Bachelor Design (Gobelins, LISAA, ECV, Strate) | 3 ans | 180 | 8 000 - 11 000 € / an | Direction artistique pure, illustration, motion | Privé, plus orienté art que technique |
Le PPP est une UE transversale obligatoire présente du S1 au S6. Il vise à faire mûrir le projet de l'étudiant à travers : des bilans de compétences, des rencontres pros (forum entreprises, alumni), une veille métier régulière, la construction d'un portfolio évolutif, la rédaction d'une identité numérique professionnelle (LinkedIn, site perso, Behance). Le PPP est noté et compte dans la validation des semestres.
Un PPP réussi en S3-S4 se traduit par : (1) un choix de parcours assumé et argumenté, (2) un objectif de stage de 2e année SMART (« faire un stage de 10 semaines en motion design dans un studio de la métropole bordelaise au printemps 2027 »), (3) une vision claire de la poursuite d'études souhaitée ou de l'insertion directe, (4) un portfolio en ligne accessible et à jour, et (5) un réseau de premiers contacts pros (mentor alumni, suivi LinkedIn de 30 pros, abonnements à 5 newsletters métier).
La leçon suivante est également gratuite. Découvrez-la sans inscription.
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