Leçon 2 — Le code linguistique au TECFEE
L'épreuve de code linguistique est le cœur du TECFEE. Elle compte environ 110 questions à choix multiples couvrant l'orthographe, la grammaire, le lexique et la syntaxe. Voici les grandes familles de difficultés à maîtriser.
Orthographe lexicale
- Mots à difficulté : occurrence, dilemme, accueil, parallèle, professionnel, abréviation, accommoder, appartement.
- Homophones : a/à, ou/où, son/sont, ce/se, ces/ses/c'est/s'est, leur/leurs, peu/peux/peut, sans/s'en/cent/sang.
- Mots invariables : aujourd'hui, désormais, néanmoins, parmi, malgré, hormis.
- Préfixes : in-, im-, ir-, il- (selon consonne suivante : illégal, immobile, irréfléchi, intolérant).
Orthographe grammaticale — règles d'accord
| Règle | Exemple |
|---|
| Participe passé avec être | Elles sont parties (s'accorde avec le sujet) |
| Participe passé avec avoir | Les pommes que j'ai mangées (COD avant) |
| PP des verbes pronominaux | Elle s'est lavée / Elle s'est lavé les mains |
| Adjectif de couleur composé | Des yeux bleu clair (invariable) |
| Demi, semi | Une demi-heure (invariable devant nom) |
| Tout adverbe | Elles sont tout étonnées / toutes honteuses |
Conjugaison — temps clés
- Subjonctif présent : que je fasse, que nous ayons, qu'il finisse.
- Subjonctif imparfait (registre soutenu) : qu'il fût, qu'elle vînt.
- Conditionnel vs futur : si j'avais (imparfait) ? je viendrais (conditionnel) / si j'ai ? je viendrai.
- Passé simple : il fit, ils firent ; elle alla, elles allèrent.
- Verbes en -indre : je crains, nous craignons (pas de "d" au présent sauf 3 pers. sing).
Syntaxe — pièges fréquents
- Concordance des temps : Il croyait que tu viendrais (pas "viendras").
- Pronoms relatifs : Le livre dont je parle / La personne à qui j'écris / Le sujet sur lequel j'écris.
- Préposition régie : se souvenir DE, se rappeler (sans "de"), pallier (sans "à"), discuter (de qqch).
- Virgules : avant "mais", "car", "donc" en début de proposition coordonnée.
- Anglicismes à éviter : "supporter une cause" ? soutenir ; "céduler" ? planifier ; "définitivement" (sens "absolument") ? certainement.
Lexique et nuances
Distinguer : amener/apporter/emmener/emporter (humains/objets, départ/arrivée), davantage/d'avantage, hors/or, quand/quant/qu'en, plus tôt/plutôt, quoique/quoi que.
